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2022120238289798 |
陆阳阳 |
关于中小学智慧校园建设的探讨 |
二等奖 |
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2022120238324417 |
陆晔 |
浅谈如何利用信息技术教学提升学生数字素养 |
二等奖 |
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2022120238434108 |
骆慧 |
信息技术与小学语文写作深度融合——构建新型写作模式的探索与实践 |
二等奖 |
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2022120238528017 |
吕蓓蓓 |
中班音乐活动中信息化教学模式的研究 |
二等奖 |
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2022120238625344 |
吕超 |
立足信息意识核心素养,设计信技学科好作业 |
二等奖 |
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2022120238737264 |
吕浩亮 |
信息技术下幼儿园班本课程资源的整合策略 |
二等奖 |
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2022120238816144 |
吕雅婕 |
“赏·仿·品”:信息化模式衍生美术课程的实践探究 |
二等奖 |
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2022120238979500 |
马莉莎 |
信息技术与小学数学解决问题策略有效融合的研究 |
二等奖 |
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2022120239048003 |
马叶平 |
信息技术为小学语文阅读教学保驾护航 |
二等奖 |
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2022120239149557 |
毛洪伟 |
“互联网+”背景下的教师信息技术能力提升研训——小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训侧记 |
二等奖 |
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2022120239286179 |
毛丽媛 |
利用信息技术奏响和谐教育的旋律 |
二等奖 |
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2022120239303653 |
倪喜红 |
多媒体教学让水墨活动流光溢彩 |
二等奖 |
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2022120239419307 |
潘静婧 |
因需而动,因势而行——学校信息提升工程2.0培训团队建设经验 |
二等奖 |
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2022120239580801 |
潘诗琪 |
教育信息化助力“双减”背景下的小学数学课堂教学 |
二等奖 |
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2022120239676342 |
潘锡娟 |
人工智能背景下高职英语智慧教学创新模式探索 |
二等奖 |
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2022120239767933 |
浦晓岚 |
巧用微课技术,助力版画教学 |
二等奖 |
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2022120239817608 |
浦芸芸 |
幼儿园后勤智能化管理初探 |
二等奖 |
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2022120239906056 |
戚文龙 |
以“信息化”手段助力“双减”落地 |
二等奖 |
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2022120240087909 |
齐月荣 |
信息技术在教学中的应用 |
二等奖 |
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2022120240126273 |
钱超萍 |
教学信息化助力高中美术的实践研究 |
二等奖 |
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