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2024070824207331 |
姜小涵 |
中小学智慧体育教学的价值、现实困境及优化路径 |
二等奖 |
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2024070824386461 |
钱炜 |
教育数字化转型理论与实践研究 ——以中班数学活动《骰子大冒险》为例 |
二等奖 |
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2024070824442231 |
杭欣童 |
信息技术在美术教学中的应用 |
二等奖 |
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2024070824563884 |
张丹 |
探析多媒体技术与幼儿园音乐教学的有效运用 |
二等奖 |
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5 |
2024070824660148 |
陈潇 |
巧用希沃白板,打造魅力课堂——基于希沃白板开展大班科学游戏的实践 |
二等奖 |
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2024070824790841 |
周菁 |
信息技术,让学习真实可见 ——构建小学数学实验课堂的思考与实践 |
二等奖 |
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7 |
2024070824849229 |
吴晓怡 |
聚焦核心素养,构建空间观念 ——二年级《寻找摄影师——观察物体》的实践与思考 |
二等奖 |
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2024070824986242 |
贡燕蓉 |
数字化赋能新课标初中物联网模块项目化教学初探 |
二等奖 |
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2024070825050019 |
任杰 |
人工智能技术赋能小学信息科技思维型课堂的研究 |
二等奖 |
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2024070825175335 |
王红新 |
从“工具”到“伙伴”,AI助力数学故事开发 |
二等奖 |
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2024070825200177 |
吴海燕 |
运用信息技术助推学生美术核心素养的培养 |
二等奖 |
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2024070825369160 |
周熙 |
跨学科融合在数字化体育教学中的实践与效果研究 |
二等奖 |
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13 |
2024070825419299 |
虞烨 |
教育信息化助力乡村小学信息科技课堂——以案例研究 |
二等奖 |
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2024070825500306 |
孙纬 |
幼儿教育中数字能力与数字技术融合发展刍议 |
二等奖 |
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2024070825647145 |
邹昕怡 |
有效运用信息技术,促幼儿教育高质量发展 |
二等奖 |
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2024070825710255 |
顾锦华 |
浅谈人工智能时代背景下幼儿教师信息素养的内涵与培养策略 |
二等奖 |
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2024070825813519 |
金丹 |
借力信息技术 赋能幼儿教育活动 |
二等奖 |
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18 |
2024070825999157 |
王杰 |
指向核心素养的小说情境任务教学的实施——以《大卫·科波菲尔》教学实践为例 |
二等奖 |
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2024070826030321 |
王鑫 |
基于数字技术的小学数学跨学科融合:培养未来工程师的创新路径 |
二等奖 |
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2024070826134517 |
卫静洁 |
基于数字技术的参与式教学资源拓展研究 |
二等奖 |
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