# | 证书编号 | 学校 | 姓名 | 论文 | 查看 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 202404108233092 | 宜兴市阳羡小学 | 戴雪峰 | “双减”背景下课后科技活动规范发展思考 | 查看证书 |
2 | 202404108393234 | 无锡市新吴区春星小学 | 厉琳燕 | 《明思路·破困境·育新人》 | 查看证书 |
3 | 202404108468021 | 无锡市新吴区春阳实验学校 | 夏海荣 | 童心探科学 智慧创未来——校园科技活动的思考 | 查看证书 |
4 | 202404108512846 | 宜兴市常青外国语学校 | 许景荣 | 基于“做思共生”的小学科学教学研究 | 查看证书 |
5 | 202404108603348 | 宜兴市经济技术开发区实验小学 | 魏露萍 | 基于跨学科视角下小学数学教学与工程教育的整合 | 查看证书 |
6 | 202404108791148 | 宜兴市徐舍小学 | 陆爱强 | 双减背景下创客教育助力课后服务的实践探究 | 查看证书 |
7 | 202404108828929 | 无锡市锡山实验小学 | 黄蕾 | 基于STEAM理念和跨学科概念培养工程思维能力 | 查看证书 |
8 | 202404108935619 | 宜兴市和桥第二小学 | 李伟 | STEM理念下小学信息技术课程教学策略 | 查看证书 |
9 | 202404109047635 | 无锡市梅村实验小学 | 惠锋明 | 基于项目的小学生工程教育启蒙课程的开发与实践 | 查看证书 |
10 | 202404109137274 | 宜兴市万石小学 | 薛云卓 | “双减”背景下科技课后服务助力学生全面发展 | 查看证书 |
11 | 202404109263580 | 无锡市梅村实验小学 | 林子妤 | 如何培养具备科学家精神的少年儿童 | 查看证书 |
12 | 202404109349306 | 无锡市锡山实验小学 | 胡佳 | 面向工程设计思维培养的STEM教学模式构建 | 查看证书 |
13 | 202404109414599 | 无锡市新吴区旺庄实验小学 | 孙可慧 | 科技课后服务助力“双减”相关问题研究 | 查看证书 |
14 | 202404109557316 | 宜兴市和桥实验小学 | 孙园园 | 创客模式启航中小学工程教育实践——以《避障机器人》为例 | 查看证书 |