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2021xxhlw20 |
张冬蕾 |
小学语文教育信息化的增值研究 |
壹等奖 |
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2 |
2021xxhlw21 |
蒋秋烨 |
多媒体与情境创设的整合在小学语文课堂中的运用 |
壹等奖 |
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3 |
2021xxhlw22 |
夏田 |
信息技术,让语文教学评价更有智慧 |
壹等奖 |
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4 |
2021xxhlw23 |
蔡姣 |
“互联网+”背景下微视频在小学语文教学的实践探索 |
壹等奖 |
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5 |
2021xxhlw24 |
左忻怡 |
物联网环境下的小学语文课堂教学 |
壹等奖 |
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6 |
2021xxhlw25 |
张锋 |
运用智学网平台评估学情的实践研究 |
壹等奖 |
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7 |
2021xxhlw26 |
张钰 |
“深度学习”下的写作教学和互联网整合 |
壹等奖 |
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8 |
2021xxhlw27 |
骆慧 |
让信息技术打开智创之窗构建小学语文新型课外阅读模式的探索与实践 |
壹等奖 |
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9 |
2021xxhlw28 |
钱晓冰 |
OMO教育模式与语文课程深度融合的探索 |
壹等奖 |
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10 |
2021xxhlw29 |
邵晓玲 |
以“媒”为饵钓习作之能力 |
壹等奖 |
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11 |
2021xxhlw30 |
俞丽白 |
关于高中语文网络课堂教学评价标准的四点思考——以《秋雨》为例 |
壹等奖 |
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12 |
2021xxhlw31 |
张虹 |
浅析小学英语教学信息化现状的对策 |
壹等奖 |
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13 |
2021xxhlw32 |
陆莲 |
以微为式以媒相助 |
壹等奖 |
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14 |
2021xxhlw33 |
张丽 |
云阅读助力课前导读 |
壹等奖 |
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15 |
2021xxhlw34 |
潘红 |
响应“双减”政策,巧用希沃白板5 |
壹等奖 |
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16 |
2021xxhlw35 |
戈碧华 |
浅谈极课大数据在初中英语教学中的应用 |
壹等奖 |
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17 |
2021xxhlw36 |
孙如珺 |
融合创新,智创未来--关于大数据时代小学英语教学活动的思考 |
壹等奖 |
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18 |
2021xxhlw37 |
陈晓旭 |
智慧课堂背景下的小学数学解决问题教学的策略 |
壹等奖 |
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19 |
2021xxhlw38 |
鲍泽灵 |
浅谈Mathematica在小学数学的“五方”应用 |
壹等奖 |
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20 |
2021xxhlw39 |
安蕾 |
植入“技术”基因促进深度学习——长、正方体展开图片段赏析 |
壹等奖 |
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